PRIORIDADES
Como antiguo alumno del PCC, conozco de primera mano las oportunidades que esta institución ofrece a los estudiantes y a las familias de toda nuestra región.
PRIORIDADES
Como antiguo alumno del PCC, conozco de primera mano las oportunidades que esta institución ofrece a los estudiantes y a las familias de toda nuestra región.
Gestión responsable, resultados cuantificables
El Pasadena City College es una de las instituciones públicas más importantes de nuestra comunidad. Cada dólar que se confía al PCC debe gastarse con prudencia, transparencia y de forma que mejore directamente el éxito de los estudiantes.
Como miembro del Consejo de Administración, me centraré en una supervisión financiera rigurosa, en la planificación a largo plazo y en la rendición de cuentas por los resultados. Los contribuyentes, los estudiantes y las familias merecen tener la seguridad de que el PCC funciona de manera eficiente y aporta valor.
Una gestión sólida es la base que hace posible todas las demás prioridades.
Presupuestación responsable y sostenibilidad fiscal. Una gestión responsable y profesional centrada en la rendición de cuentas y la colaboración.
Informes transparentes sobre los resultados y el rendimiento de los alumnos
Inversión estratégica en programas que demuestren su impacto
Modernizar las operaciones para mejorar la eficiencia y reducir los costes
Designar al PCC como Centro de Resiliencia Comunitaria (CRC) y acceder a los recursos estatales para la mejora de los edificios
Garantizar que los recursos se destinen al éxito de los alumnos, en lugar de a una burocracia innecesaria
Ampliar las vías de acceso a las oportunidades
La educación debe crear vías claras hacia las carreras profesionales, el acceso a la universidad y la movilidad económica a lo largo de toda la vida. El PCC debe seguir forjando vínculos más sólidos entre los institutos de secundaria, los centros de formación profesional, las universidades y las empresas.
Los estudiantes deberían encontrarse con menos obstáculos y más oportunidades a lo largo de su trayectoria educativa. Tanto si un estudiante aspira a obtener un título de cuatro años, una titulación técnica o un cambio de carrera profesional, el PCC debería ayudarle a avanzar con confianza.
Nuestro objetivo debe ser sencillo: cada estudiante debe tener una trayectoria clara por delante.
Ampliar las oportunidades de matrícula doble con los institutos y las universidades locales
Fortalecimiento de las vías de acceso a la UC, la CSU y las universidades privadas
Establecer colaboraciones con empresas y líderes del sector
Fomentar la formación de la mano de obra en consonancia con las nuevas profesiones
Aplicación del sistema estatal de créditos por aprendizaje previo (CPL) para veteranos y trabajadores
Crear titulaciones acumulables que permitan a los estudiantes aprender y obtener títulos al mismo tiempo
Construyendo el futuro del aprendizaje
El mundo está cambiando rápidamente. El PCC debe liderar la creación de un modelo educativo más flexible y centrado en el estudiante, que prepare a los alumnos para el futuro, al tiempo que amplía el acceso y mejora los resultados en la actualidad.
El futuro de la educación será muy diferente de los sistemas diseñados hace décadas. La tecnología, los nuevos modelos de aprendizaje y las necesidades cambiantes del mercado laboral brindan a PCC la oportunidad de convertirse en un referente nacional en innovación centrada en el alumno.
La educación debe adaptarse a los alumnos, y no exigir que sean ellos quienes se adapten a las instituciones.
Aprovechar las tecnologías emergentes para mejorar los servicios de orientación, matriculación y apoyo a los estudiantes
Ampliar las opciones de aprendizaje flexible, incluidos los programas en línea, híbridos y asíncronos
Apoyo a los modelos de aprendizaje basados en competencias y de carácter aplicado
Desarrollar itinerarios formativos modulares y acumulables que permitan el aprendizaje a lo largo de toda la vida
Reconocer los conocimientos previos, la experiencia laboral y las acreditaciones del sector, cuando proceda
Fortalecimiento de la infraestructura digital para mejorar el acceso y el rendimiento académico de los alumnos
Crear vías de transferencia y articulación más fluidas entre las instituciones